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                《弟子規》故事之出則弟
                文章所屬:經典啟蒙/子女教育    閱讀:2587    添加時間:2016/4/7 10:21:49     文字控制

                這裏“弟”應讀成“悌”,在古字它是相通的,通我們現在豎心旁的“悌”。我們看一個“心”,再一個弟弟的“弟”,我們▓就曉得,做哥哥的他心裏有弟弟的存在。做哥哥的知道懂得照顧他的弟弟,做弟弟的也要友愛他的哥哥,所以悌的意思就是友愛。

                “友”,古人的造字就是兩只手疊在一起。兄弟姊妹都是同一父母所生,在父母,視所▓有的子女都是一樣的,就好像一棵樹木一樣,同氣連枝。子女就像枝幹一樣,父母就像樹,樹本身的樹幹一樣。所以,為█人子女的,不但要孝順自己的父母,而且兄弟姊妹中,還要彼此友愛,相互照顧。

                周公的故事

                周武王建立了周王朝以後,過了兩年就病死了,他的兒子姬誦繼承王位,這就是周成王。那時候,周成王才十三歲,由武王的弟弟周公旦輔助成王掌管國家大事。這個時候,有一些別有用心人就開始散播謠言,說周公想篡位。周公聽到這樣的謠言之後,為了不讓他的侄兒為難,自己就辭職到山東去居住了。

                有一天,成王看到天氣很好,就帶著人馬到宮廷外去看看,走在路上,突然天上狂風大作、雷雨交加,這時成王就感覺到一定是他有一些做法不妥當,上天才會有這些異象產生。

                於是,成王就到太廟去祭祀,成王就發現了周公祈禱周武王延壽的祈禱文,成王打開祈禱文一看,當看到周公寧願讓自己折壽而祈求兄長武王能夠延壽的情真意切的話語時,成王內心非常的感動,非常的慚愧,這麼好的叔叔,我居然聽信謠言,還讓叔叔到比較偏遠的地方去。

                結果成王親自到山東把周公請回來,請周公制禮作樂。所以,周朝建國以來的人文文化,都由周公一手整理並付諸實行的。從周成王到他的兒子康王兩代,前後約五十多年,是周朝強盛和統一的時期,歷史上叫做“成康之治”。

                周公給我們子孫後代留下的不僅是對國家的忠誠,對兄弟的▓真誠,更重要的是給我們子孫後代留下來的人文文化是中華民族的精神和靈魂!只有這樣,我們的子孫後代才能夠得到真實的利益。

                伯夷叔齊的故事

                伯夷叔齊是孤竹君王的兩個兒子,孤竹君王選定叔齊為君王的接班人,但叔齊的父王孤竹君王去世之後,叔齊就主動將君王讓給兄弟伯夷,伯夷說:“要你當君王,這是父王的任命。”於是伯夷就逃走了,但是叔齊還是不肯當君王,結果叔齊也逃走了。於是,大家就擁立孤竹君王的中子當君王了。

                周武王推翻商朝,建立了周朝,伯夷叔齊二人認為周武王這是很可恥的行為,於是二人不吃周朝的糧食,歸隱到首陽山,采吃野菜充饑,結果餓死了。伯夷叔齊二人的所作所為,在今天的人們來看,肯定覺得他們二人是傻子,有福不享,大概神經有問題。其實這種█謙虛禮讓,這種氣節,正是中華民族的傳統美德。

                “孔融讓梨”的故事

                東漢時期的孔融有兄弟七人,他排行第六。他四歲時,就懂得謙讓之禮。一天,鄰居給他家送來一筐梨,孔融從容地選取一個小梨,把大梨讓給哥。大人問他為什麼挑小的吃,他回答說:“諸兄年長,正宜用大的。我乃小弟之輩,年紀尚且幼小,自應取小,‘犯上’不妥。”孔融四歲時,就懂得把大梨讓給哥哥吃。做弟弟的懂得尊敬兄長,做兄長的也應友愛弟弟。兄弟互敬互愛,家庭才會和睦。

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